Patrick De Gramont

Subjects

Ambiguität, Bedeutungserlernung, Betekenis, Children, Children, language, Enfants, Langage, Langage et langues, Language, Language and languages, Language and languages, philosophy, Meaning (Psychology), Philosophie, Philosophy, Psycholinguistics, Psycholinguistik, Psycholinguistique, Psychologische aspecten, Semantik, Signification (Psychologie), Sprache, Sprachentwicklung, Sprachphilosophie, Wirklichkeit