{"name": "Claudio Esteva Fabregat", "bio": {"type": "/type/text", "value": "APORTES E INFLUENCIA SOCIAL Y HUMAN\u00cdSTICA DEL DOCTOR CLAUDIO ESTEVA\r\n\r\nClaudio Esteva Fabregat es sin lugar a dudas uno de los primeros intelectuales de referencia en el campo de la antropolog\u00eda cultural y del americanismo, destacando sus trabajos sobre etnicidad, el mestizaje y el indigenismo.  Es uno de los m\u00e1s importantes antrop\u00f3logos en Espa\u00f1a, Europa e Iberoam\u00e9rica de los \u00faltimos cincuenta a\u00f1os.  Tiene una extensa obra y ha ejercido un maestrazgo capital en la formaci\u00f3n de antrop\u00f3logos mexicanos y de las generaciones m\u00e1s recientes de antrop\u00f3logos salidos de las universidades catalanas y espa\u00f1olas.  Ha sido introductor en M\u00e9xico y Espa\u00f1a de los estudios de Cultura y Personalidad y ha sido pionero en el campo de la antropolog\u00eda industrial.  Por su esfuerzo para comprender y servir a las necesidades del mundo a trav\u00e9s de las ciencias sociales, recibi\u00f3 en 1994 el premio N\u00f3bel de antropolog\u00eda, el Maliwoski Award (USA). \r\n\r\nClaudio Esteva naci\u00f3 en Marsella, Francia, pero a los pocos d\u00edas de su nacimiento sus padres se lo llevaron a su tierra natal, Catalu\u00f1a, Espa\u00f1a.  Siendo a\u00fan un muchacho luch\u00f3 con los republicanos en la Guerra Civil Espa\u00f1ola.  Como resultado de la retirada militar del ejercito republicano espa\u00f1ol estuvo internado en el campo de concentraci\u00f3n en Saint Cyprien, Francia, desde donde emigr\u00f3 como exiliado pol\u00edtico a M\u00e9xico en 1939 en el Sinaia, primer barco de refugiados espa\u00f1oles fletado por el Gobierno de L\u00e1zaro C\u00e1rdenas.  Estudi\u00f3 su maestr\u00eda en  M\u00e9xico en la Escuela Nacional de Antropolog\u00eda e Historia (ENAH), form\u00e1ndose en las cuatro ramas de la antropolog\u00eda (Etnolog\u00eda, Arqueolog\u00eda, Ling\u00fc\u00edstica y Antropolog\u00eda f\u00edsica).  Recibi\u00f3 entrenamiento psicoanal\u00edtico de Erich Fromm, una de las figuras m\u00e1s destacadas internacionalmente en el campo del psicoan\u00e1lisis y form\u00f3 parte como antrop\u00f3logo del seminario del grupo psicoanal\u00edtico mexicano dirigido por Fromm.   \r\n\r\nDespu\u00e9s de 17 a\u00f1os de residencia y exilio en M\u00e9xico regresa a Espa\u00f1a donde ejerce una gran influencia social y human\u00edstica en las j\u00f3venes generaciones nacidas del franquismo y contribuye a la apertura y modernizaci\u00f3n de la universidad espa\u00f1ola.   Ha tenido una gran influencia en las pol\u00edticas universitarias y en la creaci\u00f3n de departamentos, museos y centros de investigaci\u00f3n.  Sus alumnos son hoy profesores e investigadores destacados que han desarrollado departamentos de antropolog\u00eda y centros de investigaci\u00f3n por todo el pa\u00eds.\r\n\r\nClaudio Esteva Fabregat ha sido comparado con Franz Boas por su productividad y emprendedor trabajo intelectual e influencia docente y te\u00f3rica.   Ha hecho grandes aportaciones en el campo de la antropolog\u00eda aplicada y de la teor\u00eda antropol\u00f3gica basadas en sus investigaciones y trabajos de campo sobre problemas sociales en M\u00e9xico, Per\u00fa, Guatemala, Ecuador, Espa\u00f1a, Nuevo M\u00e9xico (USA) y en la Guinea Espa\u00f1ola (\u00c1frica).  Su inter\u00e9s en la Antropolog\u00eda industrial empez\u00f3 en M\u00e9xico en la industria textil.  En Guinea Espa\u00f1ola trabaj\u00f3 con los Fang, grupo de habla Bant\u00fa, sobre los problemas relacionados con la educaci\u00f3n y los programas de vivienda.  Promovi\u00f3 un programa financiado por el gobierno espa\u00f1ol para la construcci\u00f3n de casas acorde a las necesidades de movilidad de los Fang por la agricultura de roza que practican.  En Ecuador y Per\u00fa, estudi\u00f3 la reforma agraria en comunidades de indios Quechua.  En Nuevo Mexico (USA), investig\u00f3 el proceso hist\u00f3rico de contraposici\u00f3n entre la tenencia de la tierra de los hispanos y la ocupaci\u00f3n territorial anglo. En Zamora, Espa\u00f1a, estudi\u00f3 el minifundismo y el sistema productivo de subsistencia del ganado vacuno. En el Alto Arag\u00f3n se ocup\u00f3 de los cambios resultantes de la introducci\u00f3n de la moneda, la econom\u00eda de mercado y la migraci\u00f3n de las mujeres a las ciudades de Zaragoza, Madrid y Barcelona.  En Barcelona, estudi\u00f3 los problemas de la migraci\u00f3n, incluyendo los efectos de la etnicidad en las segundas generaciones de emigrantes, adaptaciones urbanas, relaciones inter\u00e9tnicas, biling\u00fcismo, biculturalismo y aculturaci\u00f3n.   \r\n\r\nEl profesor Esteva Fabregat ha realizado las siguientes aportaciones y ha ejercido una gran influencia social y human\u00edstica:\r\n\r\n1)\tComo alumno y profesor de la ENAH, M\u00e9xico, introdujo en esta instituci\u00f3n los estudios de Cultura y Personalidad y los de antropolog\u00eda industrial.  Con su tesis de maestr\u00eda contribuy\u00f3 a la formaci\u00f3n de una antropolog\u00eda urbana.  Lo hizo por medio de la investigaci\u00f3n de campo relacionada con la poblaci\u00f3n obrera de la Magdalena, Contreras y las madres solteras en una vecindad de la colonia Portales del Distrito Federal.  Al mismo tiempo, como antrop\u00f3logo del grupo psicoanal\u00edtico mexicano, dirigido por Eric Fromm, present\u00f3 al mismo los primeros estudios de campo sobre socializaci\u00f3n de la estructura de personalidad de mexicano en funci\u00f3n de algunos resultados, machismo, en la formaci\u00f3n de personalidad derivada de las influencias de la madre soltera sobre el var\u00f3n infantil.  \r\n\r\n2)\tEn Espa\u00f1a, Madrid, cre\u00f3 la primera escuela de Antropolog\u00eda, basada en el modelo mexicano de la ENAH de su tiempo. Asimismo, tambi\u00e9n en Espa\u00f1a introdujo en la universidad espa\u00f1ola los estudios de indigenismo y mestizaje, por entonces ausentes de planeamientos modernos y desarroll\u00f3 la consciencia social de la importancia de la cultura en la comprensi\u00f3n de los fen\u00f3menos sociales.  \r\n\r\n3)\tFue director del Museo Nacional de Etnolog\u00eda de Madrid, dentro del cual form\u00f3 la primera generaci\u00f3n de etnograf\u00eda comparada. \r\n\r\n4) \tHa influido human\u00edsticamente en el valor intelectual de las relaciones docentes de tipo socr\u00e1tico en la experiencia did\u00e1ctica de las generaciones estudiantiles en relaci\u00f3n con la ense\u00f1anza de la antropolog\u00eda. Y ha formado los cuadros de docencia e investigaci\u00f3n en antropolog\u00eda cultural en Espa\u00f1a, a los cuales se a\u00f1aden profesores de dicha especialidad de origen latinoamericano que estudiaron con \u00e9l en la Universidad Complutense y la Universidad de Barcelona y en la ENAH de M\u00e9xico. \r\n\r\n5)\tDi\u00f3 enfoque de ciencia pol\u00edtica a la antropolog\u00eda aplicada, estableciendo la importancia de considerar las distribuciones del poder.  As\u00ed, los cambios adaptativos incluyen casi siempre conflictos entre grupos e individuos.  En el estudio del conflicto, el profesor Esteva ha resaltado como \u00e9ste contribuye a la comprensi\u00f3n de los procesos y resultados de la pr\u00e1ctica antropol\u00f3gica.  Para \u00e9l, la antropolog\u00eda acad\u00e9mica no puede justificarse sin su aplicaci\u00f3n, en el mismo sentido que la medicina acad\u00e9mica no puede justificarse sin la pr\u00e1ctica m\u00e9dica.  En este sentido, el doctor Esteva ha colocado a la antropolog\u00eda en un lugar importante proporcionando gu\u00eda y recomendaciones pol\u00edticas para mejorar la humanidad en el contexto de las transformaciones continuas de la sociedad moderna. \r\n\r\n6)\tSu aportaci\u00f3n al estudio del mestizaje en los pa\u00edses americanos, no es s\u00f3lo una forma objetiva de presentar estad\u00edsticamente la representaci\u00f3n biol\u00f3gica de las poblaciones americanas, sino que es tambi\u00e9n un modo de significar la importancia del vigor h\u00edbrido como capacidad y evoluci\u00f3n evolutiva de nuestra especie hacia el mestizaje general.\r\n\r\n7)\tEn el campo del indigenismo, ha mostrado que siendo un problema de cohesi\u00f3n importante en las sociedades iberoamericanas, la soluci\u00f3n del mismo pasa por la participaci\u00f3n de las comunidades ind\u00edgenas en la construcci\u00f3n de un proyecto nacional com\u00fan.\r\n\r\n8)\tHa sido uno de los primeros en advertir que la militancia \u00e9tnica en las sociedades urbanas contempor\u00e1neas es la expresi\u00f3n de un conflicto permanente en dichas sociedades por falta de comodidad cultural y social de sus poblaciones diferentes.  \r\n\r\n9)\tSus aportaciones al biling\u00fcismo han consistido en demostrar que la posici\u00f3n de la lengua anfitriona es un factor aglutinante de las posiciones de poder de cada comunidad \u00e9tnica en el interior de la comunidad nacional.  \r\n\r\n10)\tSu contribuci\u00f3n espec\u00edfica, dada en forma de m\u00e9todo heur\u00edstico, ha influenciado una parte de la investigaci\u00f3n hermen\u00e9utica cuando ha destacado la importancia espec\u00edfica que tienen los valores nativos en la construcci\u00f3n de la historia.\r\n\r\nDistinciones:\r\n\r\nPor sus m\u00e9ritos, el profesor Esteva es Maestro Em\u00e9rito de \u201cEl Colegio de Jalisco\u201d(2008).   Asimismo,  es miembro regular de la Academia Mexicana de Ciencias (2008). Ha sido galardonado con la  Medalla \u201cFederico Sol\u00f3rzano Barreto\u201d en Humanidades, concedida por la Universidad de Guadalajara (2006). Es Miembro Fundador y Juez de Honor de la Academia Mexicana de Ciencias Antropol\u00f3gicas (2003). Ha recibido la Medalla de Oro de la Ciudad de Barcelona al M\u00e9rito Cient\u00edfico (2002), la Medalla Narc\u00eds Monturiol al M\u00e9rito Cient\u00edfico y Tecnol\u00f3gico concedida por la Generalitat de Catalu\u00f1a (2002), y Il Sigillo d\u2019Oro per la Cultura por la ciudad de Palermo, Italia, (1998). Ha obtenido el Malinowski Award por la Society for Applied Anthropology (USA, 1994).  Es Acad\u00e9mico Honoris Causa por la Academia Siculo Normanda de Monreale (Italia, 1986). Y ha recibido la Cruz de Oficial de la Orden del M\u00e9rito Civil concedida por el Rey Juan Carlos (1977) y la de Oficial de la Orden al M\u00e9rito por Servicios Distinguidos (Per\u00fa, 1968).\r\n\r\nMtro. Jos\u00e9 Lu\u00eds Leal Sanabria. Presidente. El Colegio de Jalisco\r\nESCRITO DE APOYO Y PRESENTACI\u00d3N DE CLAUDIO ESTEVA FABREGAT PARA EL PREMIO FEDERICO SOL\u00d3RZANO BARRETO, UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, JALISCO.  M\u00c9XICO.\r\nZapopan, Jal., M\u00e9xico.  Junio 2006"}, "title": "DR.", "personal_name": "Claudio Esteva Fabregat", "photos": [5542472], "type": {"key": "/type/author"}, "links": [{"url": "http://coljal.edu.mx/index.php/page,detail/id,235", "title": "Website", "type": {"key": "/type/link"}}], "key": "/authors/OL352783A", "remote_ids": {"wikidata": "Q22031402"}, "latest_revision": 38, "revision": 38, "created": {"type": "/type/datetime", "value": "2008-04-01T03:28:50.625462"}, "last_modified": {"type": "/type/datetime", "value": "2025-08-02T06:13:06.673836"}}